Atividade avaliativa para 8 ano
1. O texto faz parte de uma campanha pública de
conscientização.
a) Qual é o tema dessa campanha?
2. No texto abaixo da foto, lemos:
“Ainda tem gente que acha que fogo ajuda a devolver força à terra
e viço às pastagens. Jogue um balde
de água fria nessa ideia.”
a-Substitua a frase grifada por outra que traga o mesmo
significado.
3. Coloque PS para o período simples e PC para o período composto:
a.( ) Inventei aquela desculpa na hora e sai de
fininho.
b.( ) Você vai sair ou vai ficar em casa?
c. ( ) Não gosto de mentiras.
d.( ) Domingo fui ao clube, corri, nadei e
joguei tênis.
4- Justifique o emprego do porquê do último quadrinho.
________________________________________________________________
5- Marque os parênteses onde o porquê está escrito corretamente
a- Por que você não
me ajudou ontem? ( )
b- Diga-me o porquê
de você não ter me ajudado ontem.( )
c-Nunca saberei porquê
você não me deu aquele jogo( ).
6-Marque a alternativa que completa corretamente:
A-Eis _____________não me casei ainda
.
( ) por que (
) porquê ( ) por quê (
) porque
7- Leia esta anedota:
— O senhor admite que levou o carro e nega que
o tenha roubado. Pode me explicar isto?
— Eu não roubei, senhor juiz. O carro estava parado na porta do cemitério, e eu, naturalmente, pensei que o dono tivesse morrido...
(Donaldo Buchweitz, org. Piadas para você morrer de rir. Belo Horizonte: Leitura, 2001. p.101.)
— Eu não roubei, senhor juiz. O carro estava parado na porta do cemitério, e eu, naturalmente, pensei que o dono tivesse morrido...
(Donaldo Buchweitz, org. Piadas para você morrer de rir. Belo Horizonte: Leitura, 2001. p.101.)
a-Retire o primeiro período do texto.
b-Qual é a conjunção que liga as orações desse
período?
8- Observe o seguinte excerto poético e em seguida atente-se
para as questões que a ele se referem:
“As horas passam, os homens caem, a
poesia fica” (Emílio Moura)
a – Reescreva os versos introduzindo as conjunções coordenadas que melhor se adequarem à ideia expressa.
9-
Analise o período composto:
“ Era um leão manso, mas assustava.
a-Como se
classifica o período? Simples( )
ou Composto( ).
b-Se
composto, qual é a primeira
oração?_________________________________________________
c- E a
segunda oração?_________________________________________________
d-A conjunção mas, traz que ideia nesse
contexto?_________________________________________________
10-.
Responda nos parênteses quantas orações possuem os períodos:
a. ( ) Cheguei, vi e venci.
b. ( ) Não gosto de mentiras.
c. ( ) Use o guardanapo ou ficará manchada a camisa.
d. ( ) Não se preocupe; eu consigo chegar a tempo.
e. ( ) Isaias tem se esforçado muito, portanto,
conseguirá a promoção.
f. ( .)Ou vai
ou fica de uma vez!
g. ( ) Recife é considerada a Veneza brasileira.
h. ( ) A costureira é caprichosa, logo fará um belo
vestido.
i. ( ) Não tenha medo!
j. ( ) Estudo, trabalho e crio bem os
meus filhos.
Boa Prova!

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